广西外国语学院图书馆是学校校园文化传播、精神文明建设的重要基地之一。图书馆实行“藏、借、阅”一体化的开放式服务模式，可为读者提供书刊借阅、信息咨询、数字资源检索与应用、网络及多媒体视听等服务。
硬件建设：
图书馆目前分两个校区，五合校区和空港校区。拥有近26700平方米的馆舍总面积,有阅览学习座位3020个，馆藏文献纸质的达234.02万多册，电子书刊约396.7万多册。
全馆设有办公室、采编部、流通部和信息技术部等机构。建有一个电子阅览室、五个阅览学习室（厅）、三个特色厅、十一个书库。
一个电子阅览室：数字共享空间。
五室：报刊综合阅览室、三楼和四楼中学习厅、学生自修室；
三厅：影视播放厅、读书沙龙厅、艺术展厅；
十一库：语言、文字书库（含有越南、泰国、柬埔寨、印尼、马来西亚、日本、韩国、老挝、英、法、俄、西班牙、德、意大利等语言及对外汉语教育等相关图书资料）、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论书库；哲学、宗教书库；自然科学书库；经贸书库（含有国际经济与贸易及财务会计等）；社会科学书库（含行政管理及艺体等）；文学书库（中国文学、世界文学）；文化、科学、教育、体育书库等。
文献资源：
图书馆紧密配合学校教学和科研工作需要，突出特色，注重外语类、经贸类以及相应的电子文献信息资源建设，同时兼顾有利于广大师生员工综合素质提升的社会科学及科普读物文献的收藏。目前已拥有纸质文献234.02万册，涉及外语、经济、信息、管理、史地等多个学科领域。其中：纯外文纸质图书近26014种，约62228册。为进一步丰富馆藏文献资料，亦通过国内外多种途径，分期分批补充采选切合学校需求的各学科书籍。现已形成了以外语和经贸类专业文献为主体，以社会科学和科普读物文献为辅的多学科、多载体的馆藏体系。
图书馆在拥有中国知网、北京万方、超星、 维普期刊、中文在线、外文电子书库、小语种书库、畅销书库等共计396.7万册的电子资源。18个数据库，其中有欧美语言、东南亚语言、工商管理及会计等4个专业数据库。
现代技术：
1.购建及推广《超星智慧图书馆》信息管理平台的使用。 基于图书馆应该提升科技管理手段，为馆员在智能化和自主化的基础上实现更高效率的管理，为广大读者提供快捷便利的信息查询和阅读等综合服务。而购进融--网站首页、超微新一代图书馆服务平台、微信图书馆、移动数字图书馆等四位一体的管理平台。
超星智慧图书馆融合智慧化建设理念，以微服务架构设计为基础，同中央知识库、低代码平台共同形成数字基座。一体化业务平台整个产品体系的管理核心，将原来分散的各类资源独立管理系统，融合在统一的业务管理平台上，实现纸本资源、电子资源、以及数字资源的一体化管理，重塑高效资源采购流程。通过低代码平台开发的微应用引擎工具，帮用户做到零代码开发，构建可生长的开放的应用，为读者构建多元化的读者阅读体验，提高教学和科研服务水平。由工具型应用向智慧化平台转型，实现资源、服务、管理的全面智慧化升级。 其中：
（1）图书馆网站首页：图书馆网站首页融合了学校现有的网站需求和云平台首页的功能模块；超微新一代图书馆服务平台包括拥有独立的电子资源管理平台，支持纸电数一体化资源管理，包括传统纸质资源管理、电子资源管理、数字资源管理。从试用、采购、安装使用到管理再到维护评估，总体呈现一个专业而完整的电子资源生命周期管理。管理过程中支持资源保障分析，既可以统计各文献类型的数据总量，又可以按照不同学科或是不同的数据库商来分别进行统计，更好更高效的掌握本馆资源情况。
（2）超微新一代图书馆服务平台：包括采访、编目、典藏、期刊、流通统计、管理系统设置、读者服务模块、OPAC系统、分析决策等模块。
（3）移动数字图书馆：依托于数字电子大屏，将电子图书管理及到馆人数统计、馆藏查询、书目检索、图书排行、转借阅、图书馆风采、通知公告，作为图书馆的一种信息展示和自助终端设备。
（4）超星智慧图书馆云平台：依上述所建成的以广西外国语学院图书馆为主体，覆盖全校师生的资源推广和教育教学管理的应用云平台。
积极构建、完善、推广《超星智慧图书馆》的使用，不断地普及网上查询、易班查询、手机移动图书馆查询等功能。
2.向全校师生读者开通各种手机版电子资源。 各种手机版电子资源，既方便读者下载、查阅资料，还可以查看个人评论，个人点赞和个人浏览过的信息。
管理服务：
学校图书馆具有较为完备的服务设施和先进的管理手段。坚持“读者第一，服务至上”的理念，对外开放时间达96小时/周，无休息日。两大研修室可以容纳近千人自修学习，全天24小时对外开放；为配合专业特点，建有外国影视厅、读书沙龙厅，数字共享空间。并提供数字化图书、音像视频多媒体教学资源等服务。
同时，图书馆也是师生的信息中心和学生学习活动的第二课堂：
1.利用现代化手段服务于学生。在新生入学之际，图书馆会及时呈献题为《现代化的知识宝库，广西外院人的精神家园》的宣传片及PPT《广西外国语学院图书馆资源利用导航》登在图书馆网页上，更加科学地、全面地服务于学生。
2.切实组织指导学生社会活动。图书馆指派专人负责指导社团“读者实践协会”，并列入图书馆直属社团。积极组织学生走向社会，如到区图听专题讲座及到福利院慰问等志愿者活动。
3.结合办学定位举办特色活动。定期开展与专业发展紧密相关的“校园读书月”系列活动，注重学校及专业特色，进行“众人多语朗诵”、“多语翻译”、“多语歌唱”等活动。
4.创新创建学生实践平台。在图书馆为学生搭建具有“安全性、可行性、规范性”获取实践学分的平台，建立四大与学生沟通群--“自主快乐之家”，深受学生好评。并且经常根据馆内工作所需下达实践任务（项目），如“书架标的多语设计”、“书馆笔迹”的形成等等，然后学生可以根据自己的时间自主选择实践项目，此平台至少获取0.5实践学分。
